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Pprogramación Visual |
% |
| Unidad I |
Conocer contenidos de la
unidad, objetivos, compendio de
trabajo, criterio de evaluación. |
10 |
|
Cuenta con su compendio de
trabajo, busca la participación individual. |
10 |
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Socializa con sus
compañeros en la búsqueda de herramientas de programación
de mayor aplicación. |
10 |
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Repasa conjuntamente con los
estudiantes los aspectos más importantes de su compendio de trabajo |
10 |
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Responde de forma individual las
actividades diarias del compendio de trabajo. |
30 |
|
Elabora programas y instala
software necesario. |
30 |
| Unidad II |
Elabora un Diagrama de tallo y
hoja de los temas de la unidad anterior. |
10 |
|
Conoce los temas a revisar. |
10 |
|
Elabora programas con objetos,
texto y botones. |
10 |
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Usa herramientas de barras de
desplazamiento, listas desplegables y cajas de verificación |
10 |
|
Elabora ejercicios con cuadro de
imágenes |
10 |
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Elabora ejercicios de diseño de interfaz utilizando los
objetos vistos en la unidad |
50 |
| Unidad III |
Elabora un cuadro sinóptico de
los temas de la unidas anterior, explicando la aplicación con sus palabras de
cada herramienta revisad. |
10 |
|
Conoce las herramientas,
aplicación de objetos avanzados |
10 |
|
Utiliza y aplica herramientas de
objetos avanzados. |
40 |
|
Elabora ejercicios de aplicación de objetos avanzados |
40 |
| Unidad IV |
Elabora un mapa conceptual, de
los temas de la unidad anterior. |
10 |
|
Introducción a la programación de puertos. |
15 |
|
Desarrolla circuitos con
programación de puertos |
35 |
|
Presenta proyectos pequeños con
puertos |
40 |
| Unidad V |
Explica la utilidad de los
puertos y la programación. |
10 |
|
Introducción a las interfaces graficas en puertos |
10 |
|
Desarrolla interfaces graficas
con circuitos y puertos |
20 |
|
Presenta proyecto final del
proyecto. |
60 |
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